Modelno učenje

Iz Wikipedije, proste enciklopedije
Skoči na: navigacija, iskanje

Ena od štirih oblik učenja, naprednejša od instrumentalnega pogojevanja ter klasičnega pogojevanja. Pri tej vrsti učenja se učimo z opazovanjem nekega modela (od tukaj tudi ime modelno učenje). Druge opazujemo kako se vedejo v določeni situaciji, učimo se brez lastne izkušnje, z opazovanjem, potem pa naučeno posnemamo, kakor nam naše sposobnosti najbolje dopuščajo.

Elementi modelnega učenja[uredi | uredi kodo]

1. Pozornost

Osebek, ki se uči, je pozoren na modelovo vedenje ter ga zazna.

2. Zapomnitev

Osebek informacije o nekem vedenju shrani v dolgotrajni spomin.

3. Izvajanje

Osebek vadi vedenje, ki si ga je zapomnil. To lahko izvaja tudi samo na miselni ravni s predstavljanjem.

4. Motivacija

Vakega vedenja osebek ne posnema/ni nujno da ga posnema. Za izvajanje nekega akta se lahko odloči glede na svoje mišljenje o le tem. Če naprimer ugotovi da to vedenje ni skladno z okoliščinami, njegovim morlanim stališčem ipd., tega vedenja nebo ponovil, ker lahko sklepa, da mu bodo sledile negativne posledice.