Informacijska tehnika: Razlika med redakcijama
m Bot: ca:Tecnologies de la Informació i la Comunicació is a featured article |
m robot Dodajanje: arz:تكنولوجيا المعلومات |
||
Vrstica 10: | Vrstica 10: | ||
[[Kategorija:Informatika]] |
[[Kategorija:Informatika]] |
||
{{Link FA|ca}} |
|||
[[af:Inligtingstegnologie]] |
[[af:Inligtingstegnologie]] |
||
[[an:Tecnolochías d'a Informazión e a Comunicazión]] |
[[an:Tecnolochías d'a Informazión e a Comunicazión]] |
||
[[ar:تقنية المعلومات]] |
[[ar:تقنية المعلومات]] |
||
[[arz:تكنولوجيا المعلومات]] |
|||
[[az:İnformatika]] |
[[az:İnformatika]] |
||
[[bg:Информационни технологии]] |
[[bg:Информационни технологии]] |
||
[[bs:Informaciona tehnologija]] |
[[bs:Informaciona tehnologija]] |
||
[[ca:Tecnologies de la Informació i la Comunicació]] |
[[ca:Tecnologies de la Informació i la Comunicació]] |
||
[[cs:Informační technologie]] |
[[cs:Informační technologie]] |
||
[[da:Informationsteknologi]] |
[[da:Informationsteknologi]] |
Redakcija: 05:35, 29. december 2009
Ta članek potrebuje čiščenje. Pri urejanju upoštevaj pravila slogovnega priročnika. |
Informacijska tehnologija Informacija tehnologija zajema področja zajemanja, obdelovanja, shranjevanja in prenašanja vseh vrst informacij. Informacijsko tehnologijo delimo na strojni in programski del, da ta področja povežemo, mora biti prisotna še informacijsko - komunikacijska tehnologija. Informacijska tehnologija v sodobni informacijski družbi nastopa z vlogo dostopnost informacij, krajšanje poslovnih ciklusov in povečanje konkurenčnosti. Je pa tudi dovolj fleksibilna, da zadovolji individualne potrebe pri zbiranju informacij.
Družbeni determinizem
Informacijska tehnologija se razvija in napreduje, hkrati pa spreminja našo družbo. Zato bi lahko govorili o družbenem determinizmu, saj bo nova tehnologija spreminjala našo družbo. Nekateri pa družbo, v kateri živimo, imenujejo kar informacijska družba oz. družba znanja. Informacijska tehnologija postaja vse pomembnejši dejavnik učenja, še posebej v splošnem izobraževanja. Najbolj je to vidno pri izobraževanju na daljavo, saj informacijska tehnologija omogoča uporabnikom (v tem primeru učencem), da varno in zanesljivo dostopajo do okolja za učenje, hkrati pa motivira in spodbudi k učenju.